Uudised
Eesti Hariduse Kvaliteediagentuuri (HAKA) hindamisnõukogu otsustas akrediteerida Sisekaitseakadeemia järgmiseks seitsmeks aastaks. Sisekaitseakadeemia oli esimene kõrgkool, kes läbis hindamise uuendatud hindamismudeli järgi. Kõrgkooli hinnanud rahvusvaheline hindamiskomisjon tõi tunnustust väärivana välja mitu tugevust, mis nii Eestis kui ka Euroopa tasandil selgelt eristuvad. Komisjoni hinnangul on Sisekaitseakadeemia tasemeõpe, rakendusuuringud ja täiendusõpe tihedalt seotud riigi siseturvalisuse ökosüsteemiga. Samuti tõsteti…
Eesti Hariduse Kvaliteediagentuur (HAKA) kutsub eksperte kandideerima töörühma, mille ülesanne on töötada koosloomes välja soovitused õppekavade uuendamiseks kõrgharidusstandardi põhimõtetest lähtuvalt. Soovituste koostamiseks on planeeritud järgmised tegevused Töörühma eesmärk on koosloomes töötada välja õppekavade analüüsi metoodika, kaardistada selle kasutamise tulemused, koostada soovitused kõrgkoolidele, Haridus- ja Teadusministeeriumile ning esitleda neid. Soovitused ja välja töötatud metoodika toetavad nii õppekavade hindamist, disainimist kui olemasolevate arendamist toetudes kõrgharidusstandardis seatud põhimõtetele. Töörühma moodustamise tingimused Töörühmal on võimalik kaasata oma tööprotsessi konsultante. Töörühma esimene kohtumine toimub…
Ootame Sind kandideerima üldhariduse valdkonna arendusjuhiks! Üldhariduse valdkonna arendusjuhina on Sinu peamiseks rolliks kujundada ja ellu viia üldhariduse kvaliteedi arengut toetavaid tegevusi üle Eesti. Vastutad arendusprogrammide eesmärgipärase ja tulemusliku elluviimise ning nende mõju analüüsimise eest, et toetada koolide arengut ja kvaliteedikultuuri. Oluline osa rollist on üldhariduse valdkonna ekspertide ja mentorite võrgustiku arendamine ning nende koostöö…
Loo autor: Ingrid Vetka, Sisekaitseakadeemia õppeprorektor Sisekaitseakadeemia oli teerajaja rollis uuendatud institutsionaalse akrediteerimise (IA) mudeli rakendamisel. Mudeli rakendamine toimus olukorras, kus arutelud HAKA ja kõrgkoolide vahel alles käisid ning põhimõtted ei olnud veel lõplikult kinnitatud, kuid akadeemia oli juba alustanud eneseanalüüsi protsessi. Selline olukord lisas paratamatult teatavat pinget ja ebakindlust. Samas, kui on midagi, milles…
Mis joonistub välja Eesti kõrgkoolide institutsionaalse akrediteerimise tulemustest? Käesolev artikkel (Measuring what matters – an exploratory study on the Estonian institutional accreditation outcomes) annab ülevaate sellest, milles on meie kõrgkoolid tugevad, millised kitsaskohad korduvad ning mida need leiud räägivad laiemalt kvaliteedikultuuri arengust kõrghariduses. Esile kerkivad nii õppijakesksus, hea koostöö ja tugev õpi- ning töökeskkond kui…
Eesti Hariduse Kvaliteediagentuur ootab kandidaate kahele täienduskoolituse hindamisnõukogu liikme kohale. Kandidaate hindamisnõukogu liikme kohale võivad esitada täienduskoolituse valdkonna arendusasutused ja ühendused, tööandjate keskorganisatsioonid, tööandjate ühendused, registreeritud kutse- ja erialaliidud ning teised täienduskoolituse osapooled. Kandidaat ei pea kuuluma teda esitava organisatsiooni liikmeskonda. Vastavalt Täienduskoolituse hindamisnõukogu ja vaidekomisjoni moodustamise korrale kuulub täienduskoolituse hindamisnõukogusse kuni 9 liiget. Seoses muudatustega…