Uudised

Fookuses: Õppejõud tehisaru ajastul. Seminaril otsime vastuseid küsimusele: Kuidas õppejõud suunavad või lasevad end tehnoloogial sh tehisarul suunata? Kas teame, milline on õppejõudude tehisarupädevus, ja miks see on oluline? Millistest teadmistest ja oskustest on puudu? Kuidas on tehisaru jõuline tulek kõrgharidusse mõjutanud õppejõudude igapäevatööd? Kuidas on tehisaru õppejõu igapäevatööd lihtsustanud ning millised riskid on tekkinud lisaks?  Kuidas…

Vastavalt kutseõppeasutuse seaduse § 141 lõigetele (4) ja (5) hindab kutseõppe kvaliteeti hindamisnõukogu.  Juhindudes Haridus- ja Noorteameti põhimääruse § 24 lõikest (3) valib hindamisnõukogu liikmed ja selle kooseisu kinnitab Eesti Hariduse Kvaliteediagentuuri (HAKA) kuratoorium kolmeks aastaks. Kutsehariduse hindamisnõukogusse kuulub 13 liiget, sh vähemalt üks õpilaste esindaja. 20.03.2025 välja kuulutatud konkursi tulemusena kinnitas HAKA kuratoorium hindamisnõukogu…

Eesti Hariduse Kvaliteediagentuur ootab kandidaate täienduskoolituse hindamisnõukogu liikme kohtadele. Kandidaate hindamisnõukogu liikme kohale võivad esitada täienduskoolituse valdkonna arendusasutused ja ühendused, tööandjate keskorganisatsioonid, tööandjate ühendused, registreeritud kutse- ja erialaliidud ning teised täienduskoolituse osapooled. Kandidaat ei pea kuuluma teda esitava organisatsiooni liikmeskonda.  Vastavalt täiskasvanute koolituse seaduse § 129 lõikele (5) ja § 1210 lõikele (1) ning haridus-…

Veebiseminari sisuks on Eesti Hariduse Kvaliteediagentuuri kvaliteedihindamise protsessi ja korralduse tutvustamine nendele asutustele, kelle sooviks on mikrokvalifikatsioone pakkuda. 1. maist 2025 saavad asutused esitada kvaliteedihindamise taotlusi. Õppekavarühma kvaliteedihindamise läbimine on kohustuslik kõigile, kellel puudub eelnev õppeõigus õppekavarühmas, kus soovitakse mikrokvalifikatsioone välja andma hakata. Seminarile on osalema oodatud kõik, kes kaaluvad kvaliteedihindamist (nii era- kui ka avaliku sektori…

Eesti Hariduse Kvaliteediagentuuril (HAKA) on valmis saanud ülevaade kutseõppe kvaliteedi hindamisest aastatel 2019–2024. Viie aasta kokkuvõte toob esile Eesti kutsehariduse peamised tugevused ja kitsaskohad. Dokument sisaldab ka kokkuvõtvalt koolide esindajate, sh õpilaste tagasisidet hindamiskülastustele ja hindamisekspertide tagasisidet hindamisprotsessile. Ülevaade on toeks kooliüleste tugevuste hoidmisel ja arendusvaldkondade fookusesse võtmisel, parimate praktikate jagamisel ning koostöös osapooltega hariduse…

Meil on suurepärane uudis! Eesti Hariduse Kvaliteediagentuuri ja Kutse- ja kõrghariduse arendamise programmi PRÕM +  ühisidee “Arengutugi: sinu kooli vajadustest lähtuv partner” pääses Innosprindile. Innosprint on disainmõtlemisel põhinev lähenemine, kus viie tööpäevaga jõutakse probleemi defineerimisest kasutajate peal testitud lahenduseni. Moodustatakse erinevatest osapooltest koosnev meeskond, mida juhib probleemi omanik. Innotiim paneb omalt poolt välja arutelujuhi ehk šerpa, kes on…