Kõrgem Kunstikool Pallas läbis institutsionaalse akrediteerimise

Eesti Hariduse Kvaliteediagentuuri (HAKA) hindamisnõukogu otsustas akrediteerida Kõrgema Kunstikooli Pallas järgmiseks seitsmeks aastaks.

Rahvusvahelise hindamiskomisjoni hinnangul on kõrgkooli puhul eraldi tunnustust vääriv ühiskonna teenimine. Pallas väärib tunnustust ühiskonna mitmekülgse kaasamise eest, mis näitab pühendumust kõrghariduse mõju laiendamisele akadeemilisest kogukonnast väljapoole. Oma galerii, raamatukogu, üliõpilaste juhitud projektide, täienduskoolituste ja aktiivse koostöö kaudu kultuuri-, kutse- ja poliitikakujundajatega edendab Pallas tõhusalt avalikkuse kaasatust, kultuurilist arengut ja elukestvat õpet.

“Eelmisele hindamisele järgnenud kolme aastaga on Pallas teinud läbi märkimisväärse arengu. Selle on teinud võimalikuks vastastikusele usaldusele toetuv väärtuspõhine juhtimine. Läbi on viidud sisuline õppekavade reform ja sõlmitud kvaliteedikokkulepped, millest õppimise ja õpetamise valdkonnas lähtuda,” tunnustas HAKA juhataja Heli Mattisen.

Kõrgem Kunstikool Pallase rektor Piret Viirpalu selgitas, et hindamisprotsess oli nende jaoks oluline eneserefleksiooni ja õppimise võimalus: “Institutsionaalse akrediteerimise tulemus kinnitab, et Kõrgem Kunstikool Pallas liigub õiges suunas ja alustatud arendused jätkuvad. Samas tuleb kunstikõrghariduse puhul arvestada, et kõike olulist ei ole võimalik mõõta – loovus, intuitsioon ja kunstile omane kogemuslik mõõde avalduvad eelkõige Pallase ruumides, inimestes ning loomingus.” Tulevikuplaanide kohta lisas ta: “Oleme koostamas Pallase järgmise viie aasta arengukava, mis võimaldab siduda saadud soovitused, uue kõrgharidusstandardi ja tulevikusuunised parima võimaliku rakendusliku kunstikõrghariduse kujundamiseks.”

Täpsemalt saab hindamisdokumentidega HAKA kodulehel https://haka.ee/.

Kõik Eestis tegutsevad kõrgkoolid peavad vähemalt korra seitsme aasta jooksul läbima institutsionaalse akrediteerimise. Selle käigus hindab rahvusvaheline ekspertkomisjon kõrgkooli juhtimise, töökorralduse, õppe- ja teadustegevuse ning õppe- ja uurimiskeskkonna vastavust õigusaktidele, õppeasutuse eesmärkidele ja arengukavale.

Eesti Hariduse Kvaliteediagentuuri ülesanne on õppe- ja koolitusasutuste kvaliteedi hindamine ning kvaliteedikultuuri edendamine hariduse valdkonnas. HAKA tegutseb Haridus- ja Noorteameti koosseisus sõltumatu ja iseseiseva üksusena.