Eesti keeles
In English
Ava otsing
Ava menüü
Meist
HAKA tutvustus
Struktuur
Kuratoorium
Ajalugu
HAKA rahvusvaheline koostöö
HAKA välishindamine
Dokumendid
HAKA tegevust reguleerivad dokumendid
Kõrghariduse hindamist reguleerivad dokumendid
Kutseõppe hindamist reguleerivad dokumendid
Täienduskoolituse hindamist reguleerivad dokumendid
Üldhariduse hindamist reguleerivad dokumendid
Digiõppe kvaliteedimärgi juhendid
Logo kasutamise juhend
Meediakajastused ja analüüsid
Meediakajastused
Analüüsid, artiklid ja ettekanded
Kõrgharidus
Üldist
Kõrghariduse hindamisnõukogu
Vaidekomisjon
Kõrghariduse hindamist reguleerivad dokumendid
Kõrgkoolile
Institutsionaalne akrediteerimine
Temaatiline hindamine
Õppekavagrupi esma- ja kordushindamine
Õppekavagrupi kvaliteedi hindamine (kuni 2019)
Õppijale
Tudengite kvaliteedivõrgustik
E-kursuse kvaliteedimärk
Digiõppe kvaliteedimärgi juhendid
E-kursuse kvaliteedimärgi saajad
Aasta e-kursuse nominendid
E-kursuse kvaliteedi töörühm
Korduma kippuvad küsimused
Kutseharidus
Üldist
ESF-i tegevus “Kutsehariduse kvaliteedi hindamine ja kindlustamine”
Kutsehariduse hindamisnõukogu
Kutsehariduse hindamisnõukogu istungite protokollid
Vaidekomisjon
Kutseõppe hindamist reguleerivad dokumendid
Õppeasutusele
Kutseõppe õppekavarühma esma- ja kordushindamine
Kutseõppe kvaliteedi hindamine
Koolitused ja seminarid
Eksperdile
Koolitused ja seminarid
Kutseõppe hindamiseksperdi sooviavaldus
Kasulikud materjalid
Täienduskoolitus
Üldist
Kvaliteedihindamised
Täienduskoolituse kvaliteedi uuring
Täienduskoolituse hindamisnõukogu
Täienduskoolituse koostöökoda
Täienduskoolituse hindamist reguleerivad dokumendid
Koolitusasutusele
Töötuba “Kvaliteetne õppekava täienduskoolituses”
Lävendipõhine hindamine
Õppekavarühma kvaliteedi hindamine
Eksperdile
Eksperdi meelespea
Soovitused kogenud ekspertidelt uutele
Kasulikud materjalid
Juhendid
Juhendvideod
Analüüsid ja uuringud
Videointervjuud
Täienduskoolituse kevadkonverents 2023
Arvamusfestival 2023
Üldharidus
Üldist
Peamised tegevused
Koostööpartnerid
Üldhariduse hindamist reguleerivad dokumendid
Õppeasutusele
Kvaliteedihindamise mudel ja kriteeriumid
Kvaliteedi hindamise piloteerimine
Arendusprogrammid õppeasutusele
Eksperdile
Kasulikud materjalid
Koostöö
Rahvusvaheline koostöö
Piiriülesed hindamised
Rahvusvahelised projektid
Eesti-sisene koostöö
Tudengite kvaliteedivõrgustik
Kontakt
Eesti keeles
In English
Ava menüü
Meist
Ava alamenüü
Sulge alamenüü
Meist
HAKA tutvustus
Ava alamenüü
Struktuur
Kuratoorium
Ajalugu
HAKA rahvusvaheline koostöö
HAKA välishindamine
Dokumendid
Ava alamenüü
HAKA tegevust reguleerivad dokumendid
Kõrghariduse hindamist reguleerivad dokumendid
Kutseõppe hindamist reguleerivad dokumendid
Täienduskoolituse hindamist reguleerivad dokumendid
Üldhariduse hindamist reguleerivad dokumendid
Digiõppe kvaliteedimärgi juhendid
Logo kasutamise juhend
Meediakajastused ja analüüsid
Ava alamenüü
Meediakajastused
Analüüsid, artiklid ja ettekanded
Kõrgharidus
Ava alamenüü
Sulge alamenüü
Kõrgharidus
Üldist
Ava alamenüü
Kõrghariduse hindamisnõukogu
Vaidekomisjon
Kõrghariduse hindamist reguleerivad dokumendid
Kõrgkoolile
Ava alamenüü
Institutsionaalne akrediteerimine
Temaatiline hindamine
Õppekavagrupi esma- ja kordushindamine
Õppekavagrupi kvaliteedi hindamine (kuni 2019)
Õppijale
Ava alamenüü
Tudengite kvaliteedivõrgustik
E-kursuse kvaliteedimärk
Ava alamenüü
Digiõppe kvaliteedimärgi juhendid
E-kursuse kvaliteedimärgi saajad
Aasta e-kursuse nominendid
E-kursuse kvaliteedi töörühm
Korduma kippuvad küsimused
Kutseharidus
Ava alamenüü
Sulge alamenüü
Kutseharidus
Üldist
Ava alamenüü
ESF-i tegevus “Kutsehariduse kvaliteedi hindamine ja kindlustamine”
Kutsehariduse hindamisnõukogu
Kutsehariduse hindamisnõukogu istungite protokollid
Vaidekomisjon
Kutseõppe hindamist reguleerivad dokumendid
Õppeasutusele
Ava alamenüü
Kutseõppe õppekavarühma esma- ja kordushindamine
Kutseõppe kvaliteedi hindamine
Koolitused ja seminarid
Eksperdile
Ava alamenüü
Koolitused ja seminarid
Kutseõppe hindamiseksperdi sooviavaldus
Kasulikud materjalid
Täienduskoolitus
Ava alamenüü
Sulge alamenüü
Täienduskoolitus
Üldist
Ava alamenüü
Kvaliteedihindamised
Täienduskoolituse kvaliteedi uuring
Täienduskoolituse hindamisnõukogu
Täienduskoolituse koostöökoda
Täienduskoolituse hindamist reguleerivad dokumendid
Koolitusasutusele
Ava alamenüü
Töötuba “Kvaliteetne õppekava täienduskoolituses”
Lävendipõhine hindamine
Õppekavarühma kvaliteedi hindamine
Eksperdile
Ava alamenüü
Eksperdi meelespea
Soovitused kogenud ekspertidelt uutele
Kasulikud materjalid
Ava alamenüü
Juhendid
Juhendvideod
Analüüsid ja uuringud
Videointervjuud
Täienduskoolituse kevadkonverents 2023
Arvamusfestival 2023
Üldharidus
Ava alamenüü
Sulge alamenüü
Üldharidus
Üldist
Ava alamenüü
Peamised tegevused
Koostööpartnerid
Üldhariduse hindamist reguleerivad dokumendid
Õppeasutusele
Ava alamenüü
Kvaliteedihindamise mudel ja kriteeriumid
Kvaliteedi hindamise piloteerimine
Arendusprogrammid õppeasutusele
Eksperdile
Kasulikud materjalid
Koostöö
Ava alamenüü
Sulge alamenüü
Koostöö
Rahvusvaheline koostöö
Ava alamenüü
Piiriülesed hindamised
Rahvusvahelised projektid
Eesti-sisene koostöö
Ava alamenüü
Tudengite kvaliteedivõrgustik
Kontakt
Prindi
Institutsionaalse akrediteerimise eneseanalüüsi koolitus Kõrgemas Kunstikoolis Pallas
