• Eesti keeles
  • In English
HAKA HAKA
  • Meist
    • HAKA tutvustus
      • Missioon, visioon, väärtused
      • Struktuur
      • Ajalugu
      • Rahvusvaheline koostöö
      • HAKA välishindamine
    • Dokumendid
      • HAKA tegevust reguleerivad dokumendid
      • Kõrghariduse hindamist reguleerivad dokumendid
      • Kutseõppe hindamist reguleerivad dokumendid
      • Täienduskoolituse hindamist reguleerivad dokumendid
      • Üldhariduse hindamist reguleerivad dokumendid
      • Digiõppe kvaliteedimärgi juhendid
      • Logo kasutamise juhend
    • Analüüsid, artiklid ja aruanded
  • Kõrgharidus
    • Üldist
      • Kõrghariduse hindamisnõukogu
      • Vaidekomisjon
      • Kõrghariduse hindamist reguleerivad dokumendid
      • Institutsionaalse akrediteerimise arendus
    • Kõrgkoolile
      • Institutsionaalne akrediteerimine
      • Temaatiline hindamine
      • Õppe õiguse taotlemine õppekavagrupis ja uue kõrgkooli avamisel
      • Õppekavagrupi kvaliteedi hindamine (kuni 2019)
      • Kasulikud materjalid
    • Õppijale
    • E-kursuse kvaliteedimärk
      • Juhend kvaliteetse e-kursuse loomiseks
      • Digiõppe kvaliteedimärgi juhendid
      • E-kursuse kvaliteedimärgi saajad
      • Digiõppe parim praktika
      • E-kursuse kvaliteedi töörühm
      • Korduma kippuvad küsimused
  • Kutseharidus
    • Üldist
      • ESF-i tegevus “Kutsehariduse kvaliteedi hindamine ja kindlustamine”
      • Kutsehariduse hindamisnõukogu
      • Vaidekomisjon
      • Kutseõppe hindamist reguleerivad dokumendid
    • Õppeasutusele
      • Õppe õiguse taotlemine õppekavarühmas
      • Kutseõppe kvaliteedi hindamine
      • Koolipõhise kvaliteedi hindamismudeli piloot
      • Koolitused ja seminarid
      • Kvaliteedikoolitus
    • Eksperdile
      • Koolitused ja seminarid
      • Kutseõppe hindamiseksperdi sooviavaldus
    • Kasulikud materjalid
      • EQAVET tutvustus ja materjalid
  • Täienduskoolitus
    • Üldist
      • Täienduskoolituse hindamisnõukogu
      • Täienduskoolituse koostöökoda
      • Täienduskoolituse hindamist reguleerivad dokumendid
    • Koolitusasutusele
      • Mikrokvalifikatsiooniõppe läbiviimine
      • Töötuba „Eneseanalüüsi koostamine – milleks ja kuidas?“
      • Õppekava loomise töötuba
      • Kvaliteedihindamised
    • Eksperdile
      • Eksperdi meelespea
      • Soovitused kogenud ekspertidelt uutele
    • Kasulikud materjalid
      • Juhendid
      • Chat GPT õppekava loomise abivahendid
      • Juhendvideod
      • Videointervjuud
      • Hindamistulemuste kajastamisel viitamine HAKAle
      • Analüüsid ja uuringud
  • Üldharidus
    • Üldist
      • Peamised tegevused
      • Koostööpartnerid
      • Üldhariduse hindamist reguleerivad dokumendid
      • Kasulikud materjalid
      • Korduma kippuvad küsimused 
    • Õppeasutusele
      • Kvaliteedihindamise mudel ja kriteeriumid
      • Kvaliteedi hindamise piloteerimine
      • Arendusprogrammid
    • Eksperdile
    • Õppijale
      • Kvaliteedihindamine üldhariduskoolis
    • Rahvusvaheline koostöö
      • Interreg Europe koostööprojekt LeadEx
      • LeadExi õppevisiit Eestisse
  • Koostöö
    • Rahvusvaheline koostöö
      • Piiriülesed hindamised
      • Rahvusvahelised projektid
      • Kõrghariduse kvaliteedi edendamine Ukrainas
  • Kontakt
  • Eesti keeles
  • In English
  • Meist
    • Meist
    • HAKA tutvustus
      • Missioon, visioon, väärtused
      • Struktuur
        • Kuratoorium
        • HAKA kuratooriumi koosolekute protokollid
      • Ajalugu
      • Rahvusvaheline koostöö
      • HAKA välishindamine
    • Dokumendid
      • HAKA tegevust reguleerivad dokumendid
      • Kõrghariduse hindamist reguleerivad dokumendid
      • Kutseõppe hindamist reguleerivad dokumendid
      • Täienduskoolituse hindamist reguleerivad dokumendid
      • Üldhariduse hindamist reguleerivad dokumendid
      • Digiõppe kvaliteedimärgi juhendid
      • Logo kasutamise juhend
    • Analüüsid, artiklid ja aruanded
  • Kõrgharidus
    • Kõrgharidus
    • Üldist
      • Kõrghariduse hindamisnõukogu
        • Kõrghariduse hindamisnõukogu istungite protokollid
      • Vaidekomisjon
      • Kõrghariduse hindamist reguleerivad dokumendid
      • Institutsionaalse akrediteerimise arendus
    • Kõrgkoolile
      • Institutsionaalne akrediteerimine
        • Hindamisotsused ja aruanded
        • Hindamiskomisjonid
        • Ajakava
        • HAKA kvaliteedimärk
      • Temaatiline hindamine
        • Välisüliõpilaste õppimine ja õpetamine Eesti kõrgkoolides
        • Kõrgkoolide toimetulek sunnitud kaugõppega
      • Õppe õiguse taotlemine õppekavagrupis ja uue kõrgkooli avamisel
        • Õppekavagrupi esma- ja kordushindamise otsused ja aruanded
        • Esma- ja kordushindamise hindamiskomisjonid
      • Õppekavagrupi kvaliteedi hindamine (kuni 2019)
        • Hindamisotsused ja aruanded (I ja II aste)
        • Hindamisotsused ja aruanded (doktoriõpe)
        • Hindamiskomisjonid
      • Kasulikud materjalid
        • Juhendid
        • Videomaterjalid ja veebiseminarid
        • Uudiskirjad
    • Õppijale
    • E-kursuse kvaliteedimärk
      • Juhend kvaliteetse e-kursuse loomiseks
      • Digiõppe kvaliteedimärgi juhendid
      • E-kursuse kvaliteedimärgi saajad
      • Digiõppe parim praktika
      • E-kursuse kvaliteedi töörühm
      • Korduma kippuvad küsimused
  • Kutseharidus
    • Kutseharidus
    • Üldist
      • ESF-i tegevus “Kutsehariduse kvaliteedi hindamine ja kindlustamine”
      • Kutsehariduse hindamisnõukogu
        • Kutsehariduse hindamisnõukogu istungite protokollid
      • Vaidekomisjon
      • Kutseõppe hindamist reguleerivad dokumendid
    • Õppeasutusele
      • Õppe õiguse taotlemine õppekavarühmas
        • Hindamiskomisjonid
        • Hindamisotsused ja aruanded
      • Kutseõppe kvaliteedi hindamine
        • Kvaliteedi hindamise arendustöörühm
        • Hindamiskomisjonid
        • Hindamisotsused ja aruanded
      • Koolipõhise kvaliteedi hindamismudeli piloot
      • Koolitused ja seminarid
      • Kvaliteedikoolitus
    • Eksperdile
      • Koolitused ja seminarid
      • Kutseõppe hindamiseksperdi sooviavaldus
    • Kasulikud materjalid
      • EQAVET tutvustus ja materjalid
  • Täienduskoolitus
    • Täienduskoolitus
    • Üldist
      • Täienduskoolituse hindamisnõukogu
        • Täienduskoolituse hindamisnõukogu istungite protokollid
      • Täienduskoolituse koostöökoda
      • Täienduskoolituse hindamist reguleerivad dokumendid
    • Koolitusasutusele
      • Mikrokvalifikatsiooniõppe läbiviimine
      • Töötuba „Eneseanalüüsi koostamine – milleks ja kuidas?“
      • Õppekava loomise töötuba
      • Kvaliteedihindamised
        • Õppekavarühma kvaliteedihindamine
        • Töötukassa koolituskaardi partnerite kvaliteedihindamine
        • Lävendipõhine hindamine
    • Eksperdile
      • Eksperdi meelespea
      • Soovitused kogenud ekspertidelt uutele
    • Kasulikud materjalid
      • Juhendid
      • Chat GPT õppekava loomise abivahendid
      • Juhendvideod
      • Videointervjuud
      • Hindamistulemuste kajastamisel viitamine HAKAle
      • Analüüsid ja uuringud
  • Üldharidus
    • Üldharidus
    • Üldist
      • Peamised tegevused
      • Koostööpartnerid
      • Üldhariduse hindamist reguleerivad dokumendid
      • Kasulikud materjalid
      • Korduma kippuvad küsimused 
    • Õppeasutusele
      • Kvaliteedihindamise mudel ja kriteeriumid
      • Kvaliteedi hindamise piloteerimine
        • Piloteerimise tulemused ja kasu
      • Arendusprogrammid
        • Arendusprogrammid 2022-2029
    • Eksperdile
    • Õppijale
      • Kvaliteedihindamine üldhariduskoolis
    • Rahvusvaheline koostöö
      • Interreg Europe koostööprojekt LeadEx
      • LeadExi õppevisiit Eestisse
  • Koostöö
    • Koostöö
    • Rahvusvaheline koostöö
      • Piiriülesed hindamised
      • Rahvusvahelised projektid
      • Kõrghariduse kvaliteedi edendamine Ukrainas
        • Dokumendid
        • Projekti teavitustegevused
        • Projekti elluviimine
        • Projekti tulemused
  • Kontakt
HAKA
  • HAKA tutvustus
    • Missioon, visioon, väärtused
    • Struktuur
      • Kuratoorium
      • HAKA kuratooriumi koosolekute protokollid
    • Ajalugu
    • Rahvusvaheline koostöö
    • HAKA välishindamine
  • Dokumendid
    • HAKA tegevust reguleerivad dokumendid
    • Kõrghariduse hindamist reguleerivad dokumendid
    • Kutseõppe hindamist reguleerivad dokumendid
    • Täienduskoolituse hindamist reguleerivad dokumendid
    • Üldhariduse hindamist reguleerivad dokumendid
    • Digiõppe kvaliteedimärgi juhendid
    • Logo kasutamise juhend
  • Analüüsid, artiklid ja aruanded
Prindi

Dokumendid

Sellelt leheküljelt leiad riiklikud õigusaktid ja HAKA juhendid, mis reguleerivad kõrghariduse, kutsehariduse ja täienduskoolituse hindamist. Samuti leiad viited hariduse valdkonna olulisematele uuringutele, analüüsidele ja statistilistele andmetele.

  • HAKA tegevust reguleerivad dokumendid
  • Kõrghariduse hindamist reguleerivad dokumendid
  • Kutseõppe hindamist reguleerivad dokumendid
  • Täienduskoolituse hindamist reguleerivad dokumendid
  • Üldhariduse hindamist reguleerivad dokumendid
  • Digiõppe kvaliteedimärgi juhendid
  • HAKA logo kasutamise juhend

Haridusvaldkondade ülesed uuringud, analüüsid, infosüsteemid ja statistika

  • Haridus- ja teadusministeeriumi 2013–2021 tellitud või läbi viidud uuringud
  • HaridusSILM – haridusstatistika andmeid koondav keskkond
  • Eesti Hariduse Infosüsteem (EHIS)
  • Eesti Teadusinfosüsteem (ETIS)

Eesti Hariduse Kvaliteediagentuur

Haridus- ja Noorteamet

A.H. Tammsaare tee 47

C korpus, 3. korrus, Tallinn 11316

haka@harno.ee

Isikuandmete töötlemine

Facebook YouTube Liitu kõrghariduse kvaliteedi uudiskirjaga
  • Mikrokvalifikatsiooniõppe läbiviimine
  • Täienduskoolituse töötoad
  • E-kursuse kvaliteedimärk
  • HAKA tegevust reguleerivad dokumendid
  • Kontakt
  • Kõrghariduse uudiskirjad